Fecha:11 de mayo del 2020
Área:Sociales
Grado: Tercero
Competencia: Reconoce la importancia de la solidaridad, el respeto y la tolerancia como valores cotidianos que contribuyen a hacerme mejor persona.
Tema: Valores de convivencia (tolerancia, respeto y solidaridad)
Objetivo: Determinar la importancia de la solidaridad, el respeto y la tolerancia como valores que permiten una buena convivencia con mi entorno familiar y social
Desarrollo:
¿ QUE SON LOS VALORES ?
La definición de valor, está relacionada con los principios, actitudes y sentimientos que rigen aquella escala ética y moral que el individuo posee a la hora de actuar; se relacionan estrechamente con la educación que cada uno ha recibido desde pequeño. Es decir, son aquellos parámetros de conducta y actitudes que toda persona debe tener para vivir en sociedad. Es aquello que la familia, la sociedad y la persona como individuo, consideran correcto y ético
La Solidaridad
La solidaridad es la toma de conciencia de las necesidades ajenas y el deseo de contribuir a su satisfacción. Es decir, apoyo a una causa o al interés de otros.
La Tolerancia
Ser tolerante es lo mismo que ser respetuoso, indulgente y considerado con los demás. Se entiende también, del respeto a las opiniones, ideas o actitudes de los demás, aunque no coincidan con las propias.
El Respeto
El respeto es un valor humano, que se manifiesta en el buen trato hacia las distintas personas con las que se comparte la vida: padres, hermanos, abuelos, tíos, primos,
maestros y compañeros. Es la consideración y reconocimiento del valor de una persona o de una cosa que nos conduce a no faltar a ella.
maestros y compañeros. Es la consideración y reconocimiento del valor de una persona o de una cosa que nos conduce a no faltar a ella.
Ejemplo:
1. Respeto al prójimo: respetar los derechos de los demás y tratarlos con educación.
2. Respeto a la naturaleza: cuidar la naturaleza y no dañarla.
3. Respeto a la autoridad: seguir las normas que dicta la autoridad.
4. Solidaridad: Ayudar al necesitado.
5. Solidaridad: Acompañar al abuelo a cruzar la calle.
6. Solidaridad: Ayudar en la limpieza de la casa.
6. Solidaridad: Ayudar en la limpieza de la casa.
7. Tolerancia: Aceptar al otro sin mirar diferencias.
8. Tolerancia: No reprochar al otro su actitud.
9. Tolerancia: soporta y se defiende sin ofender a otro.
9. Tolerancia: soporta y se defiende sin ofender a otro.
Ejercicio: Escribe un ejemplo real para cada uno de los valores trabajados. Puedes mencionarlo y pedirle ayuda a un adulto para escribirlo
Actividad: A continuación se presentan varias acciones, lee cada una de ellas y marca con una X las acciones que demuestran un valor. Al lado de cada uno debes escribir cuál es:
1. No saludar o presentarse cuando amerita.
2. Obedecer las ordenes de mis padres
3. No pedir permiso.
4. No disculparse.
5. Pedir permiso
6. Cuidar la naturaleza y no dañarla
7. Insultar o agredir verbalmente a otra persona.
8. Respetar a todos los miembros sin importar la edad o jerarquía.
9. No escuchar a la persona que habla e interrumpir la palabra.
10. Tratar con dignidad y amabilidad a las personas mayores y ancianos.
Tarea: Grabar un vídeo de prevención para ayudar a convivir en casa. Escribe en tu cuaderno tres acciones para aprender a convivir en casa. Resaltar dos valores vistos y otro que consideres necesario. En total serán tres valores. La secuencia del video será: primero una presentación diciendo tu nombre y donde estudias, luego mencionas los valores que son importantes para la convivencia familiar y por último das una recomendación para aplicarlos en casa e invitas a los demás a cumplirlos y a quedarse en la casa.
Criterios de Evaluación: el estudiante debe conocer cada uno de los valores, y ponerlos en práctica. En el hogar y en la sociedad siendo buena persona demostrando alegría, paz amabilidad, bondad, humildad y respeto por los demás.
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